Encaminhamento para o TCC

Durante meu estágio com uma turma de quarta-série, trabalhei muito a questão indígena na história do Rio Grande do sul, onde abordamos também nossas origens, o que causou uma certa surpresa aos alunos ao descobrirem suas descendências. Alguns chegaram até demonstrar um certo desapontamento. Percebi aí a necessidade de aprofundar mais sobre o assunto e esta necessidade aumentou ainda mais quando uma aluna relatou ter pensado, ao me ouvir falar que estudaríamos sobre os índios, que pintaria muitas gravuras de índios, pintaria seu rosto e ainda cantaria a música "vamos brincar de índio", da Xuxa. Este foi o marco inicial para a decisão do tema a ser pesquisado. Pois me fez refletir sobre o papel do professor na sala de aula; como são abordadas estas questões nos livros? Como o professor age diante destas questôes? Procura tornar as aulas mais interessantes, investigativas ou apenas transfere o que os livros nos trazem? A maneira como os livros nos trazem é convidativa ou "pejorativa"? Decidi, então fazer meu TCC em torno das questões etnico raciais nas séries iniciais, como são abordadas nos livros didáticos?
Já tenho algum material que foi visto na interdisciplina de Estudos sociais (textos, DVD), e com este material darei início ao meu trabalho.