REFLEXÃO PESSOAL SOBRE A EJA

Quando ouço falar em EJA, imagino pessoas que, por algum motivo abandonaram a escola ainda crianças ou adolescentes. São pessoas que buscam além de melhores condições de vida e trabalho, um reconhecimento da sociedade, de suas habilidades, capacidades. Penso que algumas dessas pessoas se sentem “menos favorecidas” diante da sociedade hoje, em relação a tanta tecnologia e às exigências para ingresso no trabalho. Então fazem uma “corrida contra o tempo”, para se atualizarem e serem valorizados e reconhecidos perante a sociedade em suas habilidades.
O professor, para ajudar esses alunos, deve partir da realidade em que vivem, buscando sempre a motivação, abrindo espaço para o diálogo, reconhecendo e valorizando suas habilidades e o saber de cada um, já que a EJA tem em suas funções o reconhecimento de igualdade de oportunidades e criação de sociedade educada para o universalismo, a solidariedade, a igualdade e diversidade. Penso que para os alunos que voltam a estudar quando adultos ou fora da idade que seria normal, não é fácil tomar a decisão de retornar aos estudos, por isso o professor tem um importante papel nessa nova etapa de seus alunos e deve estar muito bem preparado para atendê-los, sendo conhecedor das “facilidades e dificuldades” de cada um.